Сценарий ответного слова выпускников на
праздновании "Последнего звонка" по теме "На школьном
перроне"
/Фонограмма вокзальных объявлений об уходящем поезде детства.
Выбегает взволнованный человек, подбегает к телефону-автомату, кричит
в трубку./
Чел.
Алло, алло! Дежурный по вокзалу, алло! Здесь человеку
плохо…. Нет, похоже, не пассажир. Похоже, он сюда уже давно
приехал и теперь не знает, как отсюда выбраться…. Я не знаю,
что с ним…пришлите врача,…хотя нет, лучше санитаров. otvet_perron_mp3\kabinet.MP3 /Кабинет врача./
Док.
Нет, это безумный день: истерики, давление, обмороки!
И вот так каждый год на нашей станции "Детство" в
день последнего звонка. Благо, станция необычная и есть возможность
пользоваться нетрадиционными методами: волшебство, алхимия ну
и так далее. Чем и прирабатываю. А что!? Иначе батеньки не проживёшь. /Раздаются крики, санитары вводят обезумевшего учителя./
Уч.
(Голосами учителя и ученика.) Руки
на парту! Я сказал на парту! Вытри доску…нет, садись два! За
что два!?…. Дневник! Забыл? Где ты его забыл? Не
знаю. Марш к директору! Сам иди! Что значит
"сам иди"!? Ходил уже и как видишь живой…как видишь
живой... как видишь живой.…
. . .
Док.
Ну, что ж, процесс завершён, обнародуйте результаты! / Барабанная дробь. Санитары убирают ширму, обнажив нечто
многоголовое./
otvet_perron_mp3\akcent.MP3
Док.
Что это!!! Что это Вы…?
Сан1
А что Вы хотели!?
Сан2
Чтоб в одну голову, да столько информации!!!
Док.
Ну что ж, мы в ответе за то, что создали. Делаем
вытяжку! otvet_perron_mp3\fon.mp3
/Комичная пантомима изготовления. Выход всех выпускников. Благодарственное
слово. Учителям вручаются памятные пакетики с порошками (сухой
напиток, чай) "Сыворотка идеального выпускника"./